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民國87年間,因為生涯規劃的調整,憑藉服兵役時學習過的"交通指揮"專業課目,於是利用空餘時間,站上大安路二段、復興南路二段151巷、四維路170巷T字型路口的崗位,從事公益活動擔任建安國小的交通導護。

建安國小導護義交

執行勤務中,常有人詢問「小孩子在幾年幾班?」,筆者的標準答案總是「還沒結婚!」

建安國小的學區,根據臺北市教育入口網公佈的資料,主要包含「住安、龍雲、龍陣、群英、群賢、全安等里全里、義安里(3鄰-20鄰)、法治里(3鄰-9鄰.11.12 鄰)。法治里(1.2.10 鄰)為建安、三興國小共同學區。新龍里為龍安、建安國小共同學區。龍圖里為幸安、建安國小共同學區。

上午7時至8時的上課期間,上述的T字型路口,人車交織、交通動線相當複雜。

由於大安國中與建安國小毗鄰而居,行人方面除了建安國小的學童及家長們外,還有大安國中的同學們,亦間或有早起運動以及上班的人們。車輛流方面有6股,復興南路二段151巷西往北左轉以及西往東直行2股、四維路170巷東往北右轉以及東往西直行、大安路二段北往東左轉以及北往西右轉2股。

記得當時,人行紅綠燈與車行紅綠燈共用秒數。綠燈亮起時,一方面要請車輛暫停讓行人優先通過,一方面要注意避免人流佔用過長秒差造成車輛堵塞,當然也得留意闖紅燈的車輛。

建安國小感謝狀

民國90年,筆者完成了終身大事。往後的日子裡,又有人問起:「小孩子在幾年幾班?」,答案改變成「還沒出世!」

建安國小感謝狀

前些日子,這個T字路口的交通號誌有了些改變。上午7時至8時、中午11時40分至12時30分、下午3時40分至4時30分,行人號誌與車行號誌分離不再共用秒數,交通動線得以單純化。

光陰飛逝、歲月如梭,回首導護義交之路已然12載有餘。

「清早上學去,走路守秩序,大家靠邊走,路上別遊戲,人行道保平安,斑馬線最安全,穿越馬路最危險,紅燈一亮我就停,綠燈一亮可通行,放學快快回家去,平安回家去。」(交通安全歌‧作詞、作曲者待查),上下學時學校必備的曲目。

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